中学校
地域の課題から問いを立てる
身近な違和感を出発点に、誰のどんな困りごとなのかを具体化します。
Stories
実践事例
学校現場での取り組みを、成果物だけでなく、考えが変わった過程とあわせて紹介します。
理科
科学実験を探究活動に変える
結果を確認する実験から、予想とのズレに向き合い仮説を更新する活動へ広げます。
ICT
AIとの対話で言い直す
生成AIの回答を写すのではなく、自分の言葉で「ちがう、こうだ」と言い直す実践を扱います。
実践事例は、地方の公立中での実証を匿名性に配慮しながら掲載します。
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