Tools

教材・ツール

授業の流れをつくる教材、生徒の思考を広げるAIチャットシステム、グループ分けと投票を支えるQuestEd Tools。AIチャットシステムとQuestEd Toolsは、それぞれ独立したツールとして開発しています。

教材は一般公開の準備中です。ツールの利用については、個別にご相談ください。

QuestEdのAIチャットで生徒が思考を深める画面

Materials

問いかけから振り返りまで、授業を組み立てる。

授業の準備に使えるスライドやワークシートを開発しています。問いを立てる場面や、考えを振り返る場面で使うことを想定しています。

先生と生徒がカードを広げて考えを持ち寄るイラスト
授業のねらいに合わせて、教材と進め方を考える。

ワークシート

一般公開準備中

問いづくりワークシート

気になることを仮の問いにし、確かめ方と次の問いまで整理します。

授業スライド

実証利用中

個人・AI・班で考える授業スライド

50分の授業で、一人で考え、AIや班の仲間と話し、もう一度考えを書く流れをまとめます。

テンプレート

一般公開準備中

ふりかえりログシート

最初の考えと、対話のあとの考えを並べて書き、変化を振り返ります。

探究授業の目標と流れをまとめたスライド

授業の目標と進め方を共有するスライドの例。

AI Chat β

AIチャットシステム

AIチャットシステムは、生徒の思考を広げるための支援ツールです。「そう考えた理由は?」「別の見方はある?」。AIとのやり取りを通して、自分の考えを見つめ直す「自己内対話」を支えます。

授業のねらいに合わせて、この自己内対話の時間を組み込みます。一人ひとりが広げた考えや新たな問いを持ち寄り、グループでの対話をより質の高いものにすることを目指します。

生徒がAIから問い返しを受けながら考えを整理する画面
AIチャット後に考えの変化をふりかえる画面
先生がAIチャットのログを確認する画面
AIとの自己内対話で思考を支える
別の見方や比較を通して、考えを広げる
自分の考えをグループでの対話につなげる
氏名をAIに渡さない設計を前提にする
先生がグループ作成の結果を確認し、調整する画面
人数や対象生徒を選んでグループを作成する画面
確定したグループを共有する画面

グループ分け・投票

QuestEd Tools

意図的なグループ分けと、共感が見える投票。

授業のねらいに応じたグループ分けをスムーズに行えます。さらに、アイデアを出して投票し合うことで、自分のアイデアにどのくらい共感が集まったかを視覚的に確認できます。

考えを発表して共有する場面と、相手に伝えて共感を集める場面。カリキュラムの中で、それぞれの目的に合わせて分けて設計できます。

授業の条件に応じたグループ分け
一人ひとりのアイデアを共有する
投票でアイデアへの共感を可視化する
共有する場面と共感を集める場面を分けて設計する

QuestEd Toolsの利用について

すでにご利用中の方はログインできます。これから利用を相談したい方は、フォームからお問い合わせください。

授業で試しながら、改善していきます。

ツールの利用・共同実証について

現在は、関心をお持ちの先生と個別に相談しながら、実証利用を進める段階です。教材の一般公開・個別提供はまだ行っていません。

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